小班课程

 

2-3岁

在伊顿,我们坚信“孩子的形象”是最重要和首要的考虑,其中包含了倾听教学,视孩子为有能力的思考着和交流者。

这个班的课程是无成人陪伴的。课程为孩子们提供了社交、语言、身体、和认知发展的空间。作为学习社区的成员们,参加社会体验,帮助孩子提高独立性,相互或独立工作的能力。孩子成为交流者,并积累语言和非语言交流的技能。

通过精心的计划和儿童为引导者的探究学习与教学实践,孩子们开始提高解决问题的能力与身体技能来支持他们独立完成日常任务。

组织完善,有目的性的环境创设尊重“孩子的形象”。孩子们在教室轻松的学习,孩子的想法、兴趣和家庭文化,在轻松和舒适的学习环境中受到尊重。


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