Teaching Staff

 

Vanessa

Vanessa TARCA

首席教師及課程發展主任

English Teacher

Bachelor of Education in Primary

Vanessa 來自澳洲, 畢業於澳洲聖母大學, 經過六年的學習,Vanessa 獲得了學士學位 ( 小學教育 )。完成大學後,便接受Good Shepherd天主教小學全職老師的職位。 她在Good Shepherd天主教小學工作了四年,主要教授三年級、四年級和五年級的學生。

是時候換新的環境了!隨著她Vanessa移居到香港,她選擇了幼兒教師作為全職工作。她對教學充滿熱誠,也相信「學習」對每個人來說都應該是有趣的。Vanessa喜歡引導孩子學習、重視過程,關心他們的興趣、生活和家庭。她有信心幫助孩子找到安全感,令孩子們在課堂上受到重視,成為對世界充滿好奇的學習者。

Vanessa感到非常榮幸可以成為伊頓 的一份子!

Morgan

Morgan MC LAREN

English Teacher

Bachelor of Science
Bachelor of Design
PGDE Early Childhood Education

Morgan 在過去的三年裡一直在教授各種年齡段和背景的英語。這些經驗使她對香港學校教育系統的英語要求有了深刻的理解。對教學充滿熱情,她期待在EtonHouse進行新的教學和學習之旅。

Morgan在她的家鄉紐約和香港都有國際學習,對早期兒童有著全面的方法。她堅信孩子們通過遊戲和探究來學習。摩根了解環境的重要性,並立即發現她對(Reggio Emilia)方法的濃厚興趣。Morgan的樂趣和積極態度有助於她與孩子,員工和家庭建立牢固的關係。她期待著與大家見面並開始新學年。

Pauli

Pauli LEE

Mandarin Teacher

Master of Teaching Chinese as an International language
Bachelor of Education (Honours) Early Childhood Education
PGCE Early Childhood Education

作為一名幼兒園老師已有6年多的時間,黎老師擁有2至6歲的學生教學經驗。通過這個教學時期,她知道孩子們終身學習能力很強。他們喜歡用不同的傳感器探索世界,因此作為教師,她認為我們需要尊重每個孩子的個人主義,並提供最好的環境來發現世界並以安全的方式滿足他們的好奇心。

完成中文作為國際語言教學的碩士學位,黎老師喜歡探索來自不同國家和文化的不同語言。她熱衷於將她的普通話知識和文化傳授給幼兒。除了講普通話外,黎老師還精通印度尼西亞語。她用它來旅行並教導他人語言的重要性和價值。

閒暇時,黎老師喜歡旅遊。她非常有興趣參觀博物館,歷史遺跡和品嚐不同的美食。

Victoria

Victoria ZHANG

Mandarin Teacher

Master of Education in Early Childhood Education
Bachelor of Education in Early Childhood Education

Victoria 獲得香港教育大學碩士學位,主修幼兒教育。憑藉幼兒教育的熱情,她是一位耐心,充滿活力,思想開明的幼兒園教師,旨在引導兒童以有意義和適當的方式探索他們所感興趣的任何事物。

Victoria認為,兒童是世界的開始設計者,他們可以共同構建他們的知識,形成他們的觀念並建立他們與他人的聯繫。她鼓勵孩子們在我們所有人為他們創造的真實溫暖的環境中通過遊戲來學習。她了解每個教室都有自己獨特的社區,並認為幫助每個孩子發展自己的潛能是教師的角色。

Emiko

Emiko STEWART

English Teacher

Community Studies (Education)
PGCE Early Childhood Education

作為一名教育工作者,Emiko旨在營造一種課堂氛圍,讓學生充分發揮潛能。在學習環境中,Emiko旨在創造一個安全和鼓勵的空間,允許個別孩子的發展。學習空間必須邀請個別孩子承擔風險,探索和分享他們的想法。

Emiko對早期兒童學習充滿熱情,認為基本要素是:

- 教育者和父母之間積極和清晰的溝通

- 教師的角色是為孩子們創造空間,讓他們參與學習活動

- 學生能夠選擇並讓他們的好奇心指導他們的學習

- 允許學生適當和活動使用他們的發展技能

- 讓學生選擇和讓他們的好奇心指導他們的學習的能力

Sarah

Sarah LAN

Mandarin Teacher

PGDE Early Childhood Education
Master of Education English (Language Education)
Bachelor of Education (English Literature and Education)
Bachelor of Arts (Japanese)

Sarah來自中國江西省。她獲得了華中師範大學的英語文學教育學士學位。 Sarah在香港大學獲得教育碩士學位,對教學,學習和語言充滿熱情。她是終身學習者,目前正在完成早期兒童教育的PGDE。

Sarah了解早期兒童發展的重要性,並希望為她的孩子創造一個安全,快樂和令人興奮的環境。她使用音樂元素,角色扮演和押韻來參與學習和提高記憶技能。 Sarah對Reggio Emilia的方法充滿熱情,並期待在新學年加入EtonHouse的環境。

在業餘時間,Sara還完成了日語文學學士學位。她喜歡日本的食物,文化和歷史。

Shirley

Shirley KOO

Mandarin Teacher

Bachelor in English Education
PGDE in Early Childhood Education
Master in Teaching Chinese as a Foreign Language
Master Degree, TEFL

Shirley的故鄉是中國廣西省。她擁有豐富的經驗,曾在香港和中國的不同幼兒園工作超過11年。Shirley在中國大陸獲得了第一個學位。然後,她去了香港教育學院學習,獲得了早期兒童教育的PGDE。她還在香港理工大學完成了對外漢語教學碩士學位。

Shirley曾在當地和海外擔任專業的普通話教師。她認為每個孩子都是獨一無二的,具有潛力,教師需要鼓勵和支持孩子通過探究,觀察,傾聽,與他人交流來探索世界。

Shirley是一個熱情的人,她提供一個溫暖而充滿愛的學習環境,孩子們從小就喜歡學習普通話。在業餘時間,Shirley喜歡與家人在一起。她喜歡騎自行車,游泳和打乒乓球。

Ciara

Ciara SAAVEDRA

English Teacher

Bachelor of Arts (English)

Ciara來自美國,她在新澤西州長大,然後搬到南卡羅來納州。高中畢業後,她留在南卡羅來納州,並在克萊姆森大學就讀,主修英語,輔修政治學。在大學期間,Ciara參與了Clemson University在校園裡最大的慈善組織,並很快了解到她對與孩子們一起工作的熱情,旨在為他們提供一個光明的未來。

大學畢業後,Ciara想花時間去旅行並獲得真實的體驗,所以她找到了去香港教育年輕學生的路。她的教學理念包括幫助孩子不僅在學業上成長,而且還培養學習的願望。 Ciara通過實現她自己的老師在學校生涯中的影響力而獲得了對教學的熱情。如果沒有他們在課堂上的指導,她就不會成為她今天的驅動,富有同情心的人。她希望創造一個安全的教學環境,邀請學生玩得開心,創造性地表達自己。

Ciara

June CHEN

English Teacher

Bachelor's of Education Degree

陳芳老師曾在上海,香港,及美國德克薩斯州任教。 2009年搬回香港之後,她在多家國際學校工作過。陳老師持有教育學學士學位。她亦曾在牛津大學出版社擔任編輯。

在過去的二十年中間,陳老師很幸運地以教育工作者的身分,用生命影響生命。她以謙卑的態度堅持教學相長的信念。陳老師認為成功的教學建立於良好的師生關係之上。編輯的工作經歷讓她學會著眼於細微之處的精確。作為一個多語言使用者,再加上養育多語言孩子的經驗,陳老師的多文化經歷開闊了她的眼界。陳芳老師期待加入伊頓,培育俱全球視野的學生們,幫助他們準備好迎接未來的挑戰。

 

Ciara

Theresa CHAN

Chinese Teacher

Diploma in Early Childhood Education

BA Early Years

Theresa 出生於中國西安市,家庭背景為上海籍和廣東籍。

作為一名早期教育者,以兒童為中心是我在愛、耐心和真誠上教導孩子們快樂地學習、履行幼兒工作者職責的主要宗旨。我相信每個孩子都是一個獨特的個體,他們需要一種安全、關心和刺激的氛圍,讓他們在情感上、智力上、身體機能上和社會上逐漸成長和成熟。她希望通過提供一個安全、支持冒險和邀請孩子分享想法的環境來幫助學生滿足他們在這些領域的最大潛力。

剛從英國進修回來的Teresa相信,與學生,家長和同事之間的溝通,是通往成功的鑰匙。在相互支持的環境中,兒童的需求和權利能得以滿足和發揮。

Ciara

Becky TAO

English Teacher

Diploma in Early Childhood Education

Becky在西澳大利亞州的珀斯長大,並在那裡獲得幼兒教育的資格和培訓。在過去的9年中,她在澳大利亞和香港的幼兒園任教,擁有海外和香港的教學經驗,使她對不同的學制有深刻的了解。

Becky對教學充滿熱情,她喜歡看著學生在探索或嘗試新事物時,臉上顯露的興奮表情。她認為瑞吉歐方法(Reggio Emilia Approach)更能吸引孩子們的想像力和興趣,並能因材施教,以滿足學生的需求。

擁有多年任教學前班的經驗,她了解如何幫助每個學生適應校園生活,並讓他們享受學習。她認為,上學的第一年是孩子及其家庭最寶貴的時間,因此她的使命是創造一個以養育,關懷和以學生為中心的環境,以幫助每個孩子建立和創造美好的回憶。

Ciara

April

Chinese Teacher

Diploma in Early Childhood Education

BA Early Years

Theresa 出生於中國西安市,家庭背景為上海籍和廣東籍。

作為一名早期教育者,以兒童為中心是我在愛、耐心和真誠上教導孩子們快樂地學習、履行幼兒工作者職責的主要宗旨。我相信每個孩子都是一個獨特的個體,他們需要一種安全、關心和刺激的氛圍,讓他們在情感上、智力上、身體機能上和社會上逐漸成長和成熟。她希望通過提供一個安全、支持冒險和邀請孩子分享想法的環境來幫助學生滿足他們在這些領域的最大潛力。

剛從英國進修回來的Teresa相信,與學生,家長和同事之間的溝通,是通往成功的鑰匙。在相互支持的環境中,兒童的需求和權利能得以滿足和發揮。


This page was last edited on November 28, 2019